Au cours de l’année scolaire 2025-2026, le dispositif « Tous Chercheurs » – site de Metz a été relancé et a accueilli trois classes de lycée pour des stages immersifs de trois jours autour des énergies renouvelables et de la démarche scientifique : une classe du lycée Cormontaigne ainsi que deux classes du lycée Louis Vincent.
Une première session a été organisée du 13 au 15 octobre avec une classe de première composée de 25 élèves du lycée Cormontaigne. Deux autres stages ont ensuite eu lieu les 7, 8 et 9 avril pour une classe de seconde de 33 élèves du lycée Louis Vincent, puis du 28 au 30 avril pour une classe de première de 33 élèves du même établissement.
Accueillis dans les locaux de l’IUT de Metz (département Mesures Physiques), les lycéens ont été encadrés par des doctorants issus de différents laboratoires de l’Université de Lorraine. Grâce à l’outil EXPLICIT, ils ont découvert concrètement le travail du chercheur : formulation d’hypothèses, conception d’expériences, analyse de résultats et travail collaboratif.
Curiosité, esprit critique, autonomie et coopération ont rythmé ces journées d’immersion scientifique. Chaque stage s’est conclu par une restitution finale durant laquelle les élèves ont présenté leurs travaux sur les énergies renouvelables, avec sérieux et engagement, comme de véritables jeunes chercheurs.
Ces expériences illustrent pleinement l’intérêt d’une pédagogie active permettant aux élèves de découvrir autrement les sciences et, peut-être, de faire naître des vocations scientifiques.
Dans la continuité de cette dynamique, le site « Tous Chercheurs » Metz accueillera plusieurs nouvelles classes au cours de l’année scolaire 2026-2027. Des échanges et visites d’établissements ont déjà été engagés avec plusieurs lycées du territoire, notamment les lycées Fabert, Georges de La Tour, Robert Schuman, Jean XXIII et Henri Nominé, ainsi qu’avec d’autres établissements, afin de développer de nouveaux partenariats pédagogiques autour de l’initiation à la recherche scientifique.
